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2016—2020年国民经济和社会发展规划是中国的第十三个五年规划。主要的政策在于利国利民,建立全面的小康社会。

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》于2016年3月17日正式发布,规划分为二十篇共八十章。

中国从1953年开始制定并实施第一个五年计划,到2015年结束已经完成总共十二个五年计划/规划。五年计划与国经济的发展紧密结合,在中国经济发展的不同历史阶段体现出了鲜明的阶段性特征。

五年计划(The Five-Year Plan),后改称五年规划,全称为中华人民共和国国民经济和社会发展五年计划纲要,是中国国民经济计划的重要部分,属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向。

中国从1953年开始制第一个“五年计划”。从“十一五”起,“五年计划”改为“五年规划”。(除1949年10月到1952年底为中国国民经济恢复时期和1963年至1965年为国民经济调整时期外)。

参考资料:

百度百科-五年计划

十三五是哪几年到哪几年?

十四五发展规划是指导当前和今后一个时期经济社会发展的重要纲领性文件,谋划了未来5年的发展蓝图以及到2035年远景目标的这样的一个重要的规划。

作为大学生而言,在十四五发展规划当中,应该如何做呢?我认为要从以下两个方面来着手:

第一,要努力加强专业学习,练就过硬的专业本领,力争在毕业之后更好的为十四五发展规划的实施贡献力量

大学生是祖国的未来,民族的希望,是最有活力,最有发展潜力的一个群体。

大学生也是社会劳动力的重要组成部分,而且是社会优质劳动力的重要方面。

十四五发展规划明确了今后5年的发展方向和宏伟蓝图,如何去实行这些宏伟目标和发展规划,就必须要包括大学生在内的群体,努力去践行,去贡献自己的力量。

作为青年大学生来说,就是要在大学学习期间,努力把自己的专业本领提升上来。

要把专业学好,这是今后在十四五发展规划实施当中贡献力量的基础。

十四五发展规划是一个囊括了经济社会发展各个方面的一个重要纲领性文件,它的内容十分丰富,具有很强的现实意义和指导意义。

他所规定的内容都是涉及到国民经济社会发展的方方面面。

因此从青年大学生这个角度来看的话,十四五发展规划为大学生实现自己的青春理想和远大梦想提供了良好基础。

作为青年大学生而言,更应该要好好的把握住这样的历史机遇,在这样的重大历史关头作出本应该属于青年人的业绩。

所以更应该在学习当中更加努力把专业学习学精、学专、学深、学透,既不能囫囵吞枣,也不能半途而废,要学出特色,学出水平,学出自己的独特性一面。

这是今后走上社会所必备的基本要求,也是在十四五发展过程当中,应该要做到的主要方面。

第二,要不断提升自身的综合素质能力,积极拓宽视野,增长见识,在实践当中增长才干,为今后投身十四五发展规划宏伟蓝图做好准备

十四五发展规划有很多都是需要青年人去实现和发展的。

作为青年大学生,要不断的提升自己的综合素质能力,包括语言表达能力,人际沟通能力,组织协调能力,综合管理能力,文字综合能力,以及情绪管理能力,时间管理能力等等方方面面。

这些能力的提升,是综合素质能力发展的基本表现,也是未来在十四五发展规划当中贡献力量的基础。

要不断的加强专业实践,在专业实践当中增长才干,增强本领,拓宽视野。

因为理论知识只有运用到实践当中,才能发挥应有的作用。

作为一项重大的决策,十四五发展规划,它是与我国经济社会发展息息相关的,具有很强的现实指导意义和很强的操作性。

作为青年大学生而言,在这个方面有广阔的舞台,有可以让青年大学生施展才华的平台。

但是如何才能够正在这个平台上施展自己的才华呢?这不仅需要专业能力强,而且要求综合素质高,而且从某种程度上来说,综合素质高比专业学习更具有现实的意义。

因为将来的工作可能是多方面的,并不可能时时刻刻都是专业对口。

那如果你不能够适应专业不对口的工作,那无论如何也是不能够在十四五发展规划当中贡献力量的。

因此要不断的加强与专业相关知识学习,还要在学习之余,努力拓宽自己的知识面,增长各方面的本领,确保自己能够适应时代的发展和社会的需要。

当前大学生的就业市场发生了深刻的改变,已经由原来的人才卖方市场变成了买方市场,就业压力也比较大。

在这个背景之下,就更加要努力提升自己的综合素质能力,这既是为未来就业做准备的一个重要能力,也是在十四五发展过程当中贡献力量的基础

《十三五规划纲要》

十三五是2016年到2020年。

中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要,简称“十三五”规划,规划纲要依据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》编制。

主要阐明国家战略意图,明确政府工作重点,引导市场主体行为,是2016-2020年中国经济社会发展的宏伟蓝图,是各族人民共同的行动纲领,是政府履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职责的重要依据。

五年规划,是中国国民经济计划的重要部分,属长期计划。主要是对国家重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等作出规划,为国民经济发展远景规定目标和方向。

十三五期间的成就:

“十三五”期间,“天眼”启用,“蛟龙”入海,“悟空”号入轨运行,“墨子号”飞向太空,C919大型客机飞向蓝天,量子计算机研制成功,嫦娥四号在人类历史上第一次登陆月球背面。

重大创新成果竞相涌现,一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段,科技实力正从量的积累迈向质的飞跃,从点的突破转向系统能力的提升。

西班牙IE大学中国研究中心主任巴尔迪维索表示,“十三五”期间,中国实施创新驱动发展战略,在科技创新领域取得了突出的成就。

“中国的智能手机和移动支付,几乎覆盖和满足所有日常生活需求,方便且先进。随着中国产品附加值不断增加,‘中国制造’正向‘中国智造’转变,加速向科技创新强国迈进。”

特点一:发展新理念作为“主线”

去年召开的十八届五中全会提出的“十三五”规划建议,鲜明地阐述了编制“十三五”规划必须遵循的五大发展理念。胡敏分析认为,近日全国人大会议上审议通过的“十三五”规划《纲要》从指导思想、主要目标、发展理念和发展主线,充分体现了发展新理念,其作为一条主线贯穿整个《纲要》的篇章布局。整个《纲要》分为20篇、80章,约6.6万字,整个篇幅比“十二五”规划多一些。胡敏指出,除了第一篇相当于《纲要》的总论,最后一篇相当于实施的落实保障要求外,从第二篇章到第七篇章着重强调创新发展和可以激发增长新动力的发展领域,包含了技术创新体系、体制创新要求、产业创新目标等;第八篇、第九篇强调了协调发展,包括了推进新型城镇化战略和区域协调发展;第十篇着眼于绿色发展,着力于生态环境建设;第十一、十二篇强调开放发展;第十三篇至十五篇着眼于共享发展。

“这么多篇章不惜笔墨,强调的都是经济领域的发展,体现了以经济建设为中心的发展思想。”胡敏谈到,从第十六至第十九篇,接着指出了文化领域、社会领域、政治领域(包括党的建设领域)以及国防与经济融合发展领域的改革,这体现了“五位一体”的总体布局,这些规划领域也一样体现了发展新理念。

特点二:拿出了一份清晰明确的“责任清单”

“为了使得这份规划更加具体明确,与往常的五年规划一样,《纲要》首先明确了“十三五”时期经济社会发展主要指标,共25项,其中11项预期性指标和14项约束性指标,弹性目标和硬性指标一目了然。”胡敏谈到,除了篇章设计的大体例之外,每一章还分设了若干节,在相应章节还附录了25个体现重大任务、重大项目、重大工程和相关具体目标要求的知识性指引性专栏。他指出,《纲要》章节的具体逻辑完全是针对需要落实的发展规划,形成“以发展理念引导规划思路、已发展思路明确规划要求,以目标要求落实具体举措”的规划脉络。

胡敏认为,这样的安排让读者十分明确:无论是涉及未来五年发展的经济、生态、文化、社会、政治(党建)和国防军队建设的哪一个具体板块,都有具体的规划指向、鲜明的发展目标和详细的工作举措,让人感觉规划其实就是一份“责任清单”,任务明明白白,工作清晰具体,要如期实现全面建成小康社会,完全可以按图索骥,有的放矢。

特点三:新思想、新战略令人耳目一新

“通读规划《纲要》全篇,不仅让人感觉这是一份强调‘发展’的规划,也是一份能够激发潜能、鼓舞人心的‘创新’的规划。”胡敏向记者特别强调到,全文包含了大量新思想、新概念、新战略、新范式、新工程等。比如,第六篇专门规划“拓展网络经济空间”;在第7章阐述“双创”,提出要“全面推进众创众报众扶众筹”;第16章提出要“改革金融监管框架”;在第九篇第41章阐述“拓展蓝色经济空间”;第52章强调要“积极参与全球经济治理”,等等。这些当前媒体聚焦、耳熟能详的热词汇,在不久的将来就要成为我们生活工作的具体组成部分,也必将成为助推中国经济社会可持续发展的新动能。

最后,胡敏谈到,《纲要》准确把握国内外发展环境和条件的深刻变化,积极适应把握引领经济发展新常态,全面彰显了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,描绘了未来五年我们如期实现全面建成小康社会的宏伟蓝图,也展示了全面小康社会的美丽画卷。他指出,一份好的规划是凝聚了各方面的智慧,更是体现了国家的战略意图。正如这份规划在一开始所指出的,“十三五”规划《纲要》是“市场主体的行为导向,是政府履行职责的重要依据,是全国各族人民的共同愿景”,只要全体人民凝神聚力,团结奋斗,这幅全面建成小康社会的美丽蓝图一定会成为美好现实。

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